Balsa

[CantZ506]

Considerazioni in ordine sparso.

Tutti, o quasi tutti, gli attrezzi di lavoro sono potenzialmente più o meno pericolosi.
Dati in mano ad un bambino/ragazzetto, si corre il rischio che si faccia male, se non opportunamente guidato/istruito/seguito almeno all'inizio.
Il rischio cresce in modo esponenziale, quando il bambino/ragazzetto non è solo, ma fa parte di un gruppo ed il tutore è solo uno.

Insegnare a dei giovani come si costruisce un modello, almeno dal nostro punto di vista, è cosa meritoria e degna di lode.
Questa volontà, però, implica alcune cose: che si sappia dove si vuole arrivare e che si sappia come arrivarci.
Credo che l'improvvisazione sia sintomo di entusiasmo verso un determinato campo, ma insufficente per conseguire degli obiettivi utili (soprattutto se non si conoscono).
Voler insegnare ad altri qualcosa che non si conosce, almeno nel mio modo di vedere le cose, è altamente deleterio.
Provate a ricordare qualche professore che ha tentato di insegnarvi una materia, non riuscendoci perchè non la sapeva o non la sapeva insegnare; vi siete mai appassionati a quella materia? Cosa ricordate di quella materia? Le mie risposte sono: "No; poco o nulla!".

Studiare la lezione da portare in aula il giorno dopo, è cosa doverosa, ma a volte insufficente; la curiosità di alcuni discepoli (per fortuna) è infnita e la preparazione limitata "all'argomento del giorno" non basta di certo a soddisfare tale desiderio di conoscenza. Il rischio di deludere l'uditorio (...e fare una brutta figura) è sempre in agguato.
Rispondere a domande impreviste dal 'programma' o risolvere problemi inaspettati, richiede un livello di preparazione più alto ed un'esperienza maggiore di quelli acquisiti in una notte.

Mi fermo qui, perchè il rischio di noia è già elevatissimo!

[ginopilotino]

Siete incorreggibili, riuscire a polemizare su delle banalità, saranno cavoli suoi governare i bambini diamogli l'indicazione che vuole e basta.

L'aeroclub italia aveve un progetto proprio per le scuole, mi informo poi ti so dire.

[Odi]

Sono circa 4 anni che il nostro gruppo fa dei corsi modellistici doposcuola nelle scuole elementari.
Tralasciando il fatto re pazienza (14 bambini sovraeeccitati nel costruire i loro modellini ) ho notato una cosa..
Il modellista che si presenta in queste classi, non è il "maestro" nemmeno il "proffessore", ma è l'uomo che fa volare i modellini il quale riesce ad avere molta più attenzione che il maestro stesso

Per quanto riguarda il modello, usare un kit oppure pretagliare tutte le componenti, salvo eventuali piccole correzzioni.
Tutti i materiali pericolosi come colle, taglierini e forbici sono messi in una scatola, chi ne ha bisogno deve prima chiedere, e una volta usato lo deve riporre.

Per quanto riguarda le capacità, sono neccessarie delle nozioni base di aereomodellismo per chi vuole insegnare, spesso e volentieri ci si trova con piccoli problemi tipo incidenza alare, centro di gravità..piccole imprecisioni (son bambini.. ) alle quali si DEVE porre rimedio. Non è concepibile che un bambino faccia 7/8 lezioni doposcuola e al termine abbia un modellisno che voli male o cmq meno bene di altri.

Per il nome del kit, al momento non me lo ricordo, stasera sa`prò dirti nome e produttore
Questo è quanto posso dire per esperienza personale.


p.s. è molto appagante sentirsi chiamare Signor modellista dai bambini

[MaXtHeFox]

Credo che ormai Manuel sia fuggito a gambe levate demoralizzato dal tono che ha preso la discussione (e con lui la sua classe di bambini)

E il brutto dei forum... uno fa una domanda apparentemente banale e di semplice soluzione, uno gli risponde... e puff! saltano subito fuori 10 avvocati che fanno il processo alla risposta appena data perdendo di vista il tema della discussione e demoralizzando chi l'aveva iniziata.

Credo che abbiamo rotto le uova di una covata di futuri aeromodellisti...



@ Manuel se sei ancora sintonizzato su questo canale fatti sentire, non sono cattivi devi solo imparare a conoscerli un po meglio e vedrai che ti daranno una mano.


Ciao Max.

[Benji]

Credo che ormai Manuel sia fuggito a gambe levate demoralizzato dal tono che ha preso la discussione (e con lui la sua classe di bambini)

E il brutto dei forum... uno fa una domanda apparentemente banale e di semplice soluzione, uno gli risponde... e puff! saltano subito fuori 10 avvocati che fanno il processo alla risposta appena data perdendo di vista il tema della discussione e demoralizzando chi l'aveva iniziata.

Credo che abbiamo rotto le uova di una covata di futuri aeromodellisti...

Quoto

Originally posted by Benji@01 ottobre 2005, 14:57
Quoto

Quoted post

O probabilmente un "certo altro sito" ha guadagnato un utente in più

[CantZ506]

Originally posted by FlyDave@01 ottobre 2005, 18:08
O probabilmente un "certo altro sito" ha guadagnato un utente in più

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Se è così, bene: un permaloso in meno su questo!

[robert]

di disegni trovi tutto quello che vuoi...è il balsa serio e valido dove nasce il problema....se qualcuno hai qualche tips dove si può trovare della balsa buona , ben venga !!! saluti

[lellere]

per manuel
anche io avevo intenzione di far costruire dei balsetta agli alunni di mia moglie ora in quinta elementare
vista l'età dei "ragazzi" pensavo a un modello semplice a volo libero
se uniamo le forze credo che potremmo realizzare un qualcosa di simparico
per il taglio dei pezzi non è un problema ho buona dimestichezza con CAD ed ho
un pantografo a controllo numerico con il quale taglio i miei progetti.
se sei interessato scrivimi pure
www.lellere@libero.it
un saluto a tutti
Emanuele

[lapo92]