...non è così. Il cervello dei bambini (soprattutto) e degli adolescenti è strutturato proprio per apprendere e lo fa molto più rapidamente di quello di un adulto. Qualsiasi sia la materia in questione.

Se metti un ragazzino e un sessantenne per un ora a fare la stessa cosa per la prima volta vedrai che il ragazzino alla fine di quell'ora sarà notevolmente più bravo del sessantenne.

Infatti ci stavo facendo un pensierino, solo che pure sti microbi quanto costano.....




Anche di un quarantenne?:D:fiu:

...ma usare il simulatore proprio non vi va??:unsure:

bisogna prenderlo con serietà.........
io ho inizato a febbraio ad allenarmi a "voalre" 3D... cioè a febbraio mi sono detto "devo farcela"...... e mi sono attaccato al simulatore...:wink: (phoenix )

.. prima di allora non sapevo fare nulla, solo un discreto volato...

No no.... io il simulatore lo voglio e lo devo usare anche se da poco ho ripreso l'elimodellismo avevo abbandonato tutto ma non ho resistito.

In pratica è come se ripartissi da zero, mi voglio creare un programma di allenamento, anche se per il 3D devo aspettare ma voglio fare un volato decente e soprattutto sicuro.

Una cosa che mi chiedo è, chi fa 3D cosa guarda, potrebbe essere una domanda sciocca, guarda l'eli nel totale o ha un riferimento per per capire subito il movimento dello stick che deve fare in qualsiasi posizione si trova l'eli.


Si accettano consigli.

...purtroppo si :lol:. Fino ai 12 anni siè in quella che viene definita pedagocigamente "l'età d'oro dell'apprendimento". Poi si cementano gli schemi mentali e la capacità di apprendere velocemente nuove nozioni. Non che sia impossibile! Ma tutto richiede più tempo e più fatica.

Mica tanto vero
 

Abbiamo un esempio in Italia che smentisce tutte le teorie dell'apprendimento dei quarantenni,si chiama Luca Invernizzi,ha iniziato a 39 anni e si è fatto un paio di 3D Masters.

Un 39enne contro un'orda di ragazzini dai 4 anni ai 15 che riempiono di video impressionanti youtube... Chissà quanto di questi fenomeni in erba potrebbero competere al 3D Masters se avesserole possibilità economiche ad esempio...

Poi per carità il fenomeno o l'eccezione ci sono sempre...ma in linea di massima è così -_-.

Vabbe vuol dire che ci accontentiamo del nostro massimo:uhm:

Allora....io non è che voglio fare l'antipatco...però sono ~4-5 mesi che ho un 450pro e non ho mai rotto,guido sempre con prudenza[non azzardo mai,e quando scendo sono sempre tranquillo] mi faccio 30min di simulatore dopo pranzo e 40min abbondanti dopo cena[abbondanti quando posso].Vado a volare sabato\domenica mattina e 2-3 volte durante la settimana quando posso[ogni uscita sono 5-7 lipo].Quando ho preso il modello facevo hovering in tutte le posizioni molto bene otto e cerchi non velocemente,dopo 4-5mesi faccio traslato avanti e retro a manetta,cerchi otto e coni in tutte le direzioni e versi[e anche un accenno di traslato o cerchio piroettato],il 29 agosto ho fatto il mio primo loop[l'unica volta che ho azzardato.....se ci penso ancora ho paura...] e circa 10 giorni dopo [dopo un mese che con calma con il sim provavo e riprovavo] ho fatto hovering rovescio a altezza nuvole XD.Ho 28 anni,non mi sento un bambino ma neanche da casa per anziani.Sò che a 26 anni i neuroni cominciano a bruciarsi e rimangono solo quelli stimolati.
Se non ci credete il 25 c'è un incontro modellistico al mio campo volo e li la gente vi confermerà che a febbraio-marzo facevo hovering con il trainingkit[c'è il link in firma].
Da quello che passa da questa discussione dovrei avere la testa di 9-10 anni,Assolutamente non mi sento di essere un gran chè ,uso solo il simulatore regolarmente e provo a fare sempre la cosa più facile che posso,[per esempio,se riesco a continuare l'hovering rovescio voglio prima impararlo bene in tutte le posizioni e solo poi un pò di traslato...tic toc ecc li lascio come ultima cosa da fare....forse dopo il piroettato tra 1 o due anni...]penso che tutti possono imparare con un minimo di sacrificio e passione. Se siete vecchi è solo perche lo pensate!Non è cosi? chiedetelo a questa personcina qui...non penso sia ancora da casa da riposo....http://m2.paperblog.com/i/41/410468/...O-175x130.jpeg e le cose che studia lei sono difficili veramente ...Rita Levi-Montalcini

edit: qui non è che bisogna arrivare a fare il 3D master,si tratta solo di fare un buon volo divertendosi,senza fare buche...poi se uno è veramente portato e comincia a 10 anni...tutto è possibile!:)

Vabbè stiamo parlando di velocità di apprendimento. Poi se po fa tutto o quasi a qualsiasi età. Sicuramente avere da dedicarci tutto il tempo che ci dedichi tu è molto più importante dell'età...